---
title: "8.Klasse - Udskoling"
description: "8. Klasse - Udskoling"
date: "2026-08-24"
created: "2024-05-03"
---

[Hjem](https://sundhedspleje.inst.vejen.dk/)

                    [Skolebørn](https://sundhedspleje.inst.vejen.dk/skoleboern)

                [8.Klasse - Udskoling](https://sundhedspleje.inst.vejen.dk/skoleboern/8klasse-udskoling)

# 8.Klasse - Udskoling

## Udskolingsundersøgelse og undervisning.

Alle unge i 8. kl. tilbydes udskolingsundersøgelse hos sundhedsplejersken, samt undervisning på klassen.

### Sundhedsfremmende og forebyggende formål:

- At give en samlet vurdering af den unges helbred og sundhed, umiddelbart inden den unge forlader skolen
- At drøfte risikoadfærd med den unge, hvor sundhedspædagogiske overvejelser inddrages
- At unge kan samtale om egen sundhed og trivsel, herunder at den unge har viden om, hvad der fremmer sundhed og trivsel.
- At unge kan vurdere, hvad der fremmer sundhed og trivsel på skolen.

### Venligst tag stilling til samtykke.

Inden samtalen bedes bopælsforældre tage stilling til samtykke på [BørnUngeLiv](https://svar.boernungeliv.dk/Public/Default.aspx?ReturnUrl=%2f "BørnUngeLiv")

Inden samtalen udfylder den unge et spørgeskema på [BørneUngeLiv](https://svar.boernungeliv.dk/Public/Default.aspx?ReturnUrl=%2f "BørneUngeLiv") i skoletiden. Unge over 15 år beslutter selv deltagelse i udskolingsundersøgelse eller ej, men det anbefales at være efter dialog med forældrene.
Undersøgelsen tager udgangspunkt i en funktionsundersøgelse af den unge, og en samtale om den unges sundhed og trivsel, med udgangspunkt i det udfyldte spørgeskema.

**Funktionsundersøgelsen omfatter:**

Syns- og høretest (og evt. farvesynstest)

Måling af vægt og højde

Vurdering af hud og kropsholdning

### Mulige emner i sundhedssamtalen:

Udskolingsundersøgelsen er en individuel samtale med og undersøgelse af den unge på baggrund af den unges egne ønsker og behov og med udgangspunkt i sundhedspersonalets viden om den unges sundhed og helbred siden skolestart og frem til udskolingsundersøgelsen, herunder også risiko for udvikling af livsstilssygdomme fx på baggrund af arvelighed.

- Den unges sundhed og trivsel. Eks. Hvad gør den unge selv for at være sund? Hvilke voksne over 18 år kan den unge tale fortroligt med?
- Udvikling og helbredsmæssige forhold, der kan have betydning for studie- og/eller erhvervsvalg
- Kropsopfattelse, Pubertetsudvikling, Identitet og tanker: ”hvem er jeg”
- Bevægelsesvaner og skærmvaner
- Mad og måltider
- Drikke og toiletvaner
- Søvnvaner
- Sociale relationer/kompetencer (Hjemmet, skolen, fritid, online) bl.a. i relation til risikoadfærd og selvskadende adfærd.
- Sundhedsadfærd i relation til tobak, alkohol og andre rusmidler.
- Seksuel sundhed
- Gener fra kroppen og medicinforbrug.
- Bekymringer

Ved behov kontaktes forældre.

Sundhedsplejerskens notat vil efter samtalen være tilgængelig for forældrene til børn under 15 år, på [Sundhedsvejen.dk](https://www.sundhedsvejen.dk/ "Link til Sundhedsvejen.dk - Genvejen til din sundhedsplejerske")

Klasselærer og uddannelsesvejleder orienteres (ved samtykke), hvis der er forhold, som har betydning for den unges sundhed, trivsel, hverdag i skolen eller uddannelsesvalg.

**Undervisning på klassen**
Sundhedsplejen tilbyder undervisning i emner som f.eks. seksuel sundhed (ca. 2 x 45 min.) på klassen. Planlægges efter aftale med klasseteamet**.** Undervisningen kan foregå i den enkelte klasse eller på tværs af årgangen fx i forbindelse med emneuge og lign.

Eventuelt inspireret herfra:[Det er min krop](https://determinkrop.dk/udskoling/)

**Sundhedsfremmende og forebyggende formål:**

- ”Medvirke til at opnå viden og handle kompetence i forhold til de valgte emner indenfor ”sundheds- seksualundervisning og familiekundskab”